LabXchange
Por indicación de los mentores de Harvard HealthLabAccelerator, Prof. Sam Magee y Meg Murphy, organizaron una conferencia dirigida por el Prof. PhD Alain Viel, donde participaron más de mil estudiantes del Grupo UDC, titular hace 33 años en la Universidad de Harvard, quien destacó la democratización del conocimiento científico y el impacto de la plataforma LabXchange. El evento forma parte del Programa de Creatividad y Emprendedurismo UDC.
Los alumnos del Colegio Anglo Americano ampliaron su conocimiento sobre la plataforma liderada por el mismo, que ofrece educación científica por medio de videos, simulacros y módulos interactivos. LabXchange permite personalizar trayectorias de aprendizaje, colaborar y compartir contenidos, promoviendo una comunidad activa de aprendizaje científico.
La plataforma es abierta, gratuita y podrán acceder alumnos y profesores que puedan integrar los recursos y prácticas pedagógicas. Con más de 50 millones de accesos, LabXchange es un éxito mundial. El curso de letras de la UDC realizará la traducción al portugués, facilitando el acceso a la comunidad académica.
“Creamos a LabXchange para lograr el conocimiento científico accesible a todos, independientemente de cualquier situación. Capacitamos a estudiantes y educadores a crear sus jornadas de aprendizaje, a experimentar la ciencia de manera interactiva y colaborativa. Queremos que las personas sean creadoras de conocimiento, no solo aprendices pasivos”, afirmó Viel.
Declaraciones del Director General Prof. Dr. Fábio Prado: “Mis amigos Sam y Meg me presentaron al Prof. Alain, quien es una gran autoridad académica. Su conferencia fue espectacular. Él trajo una reflexión muy importante de que la tecnología es, sin duda alguna, maravillosa y tiene el poder de transformar la enseñanza, pero jamás podrá sustituir la sonrisa y el abordaje de un profesor. Siempre seremos fundamentales en el proceso de aprendizaje. Esto vuelve a la plataforma de LabXchange tan valiosa: ella no sustituye al profesor, pero ofrece herramientas que amplían el potencial de enseñanza, permitiendo interacción y experiencia personalizada.
